KB-TK Harapan Bangsa

KB-TK Harapan Bangsa Kalimantan Barat berada di lingkungan Bahasa Inggris – Indonesia – Mandarin. Kami menggunakan Kurikulum Merdeka dan Kurikulum Pearson. Pendekatan pembelajaran berpusat pada siswa menjadi fokus utama dalam proses belajar mengajar di Sekolah Harapan Bangsa. Pearson menyediakan kerangka kerja yang komprehensif untuk pendidikan anak usia dini, mencakup konten akademik, pembelajaran sosial-emosional, dan pengalaman langsung untuk mendukung perkembangan holistik anak usia dini. Pearson bertujuan menciptakan lingkungan belajar yang positif dan memperkaya melalui aktivitas menarik, materi interaktif dan dukungan dari guru. 

Untuk mendukung pengajaran fonik (phonics), kami menggunakan Letterland untuk mengajarkan siswa membaca, dan pendekatan Montessori untuk memberikan pembelajaran berbasis permainan dalam kegiatan harian bersama siswa. Pendekatan Montessori di taman kanak-kanak memberikan lingkungan yang mendukung, di mana anak-anak diberdayakan untuk menjadi pembelajar mandiri sepanjang hayat. Melalui lingkungan yang disiapkan secara cermat, materi pembelajaran langsung, dan pendekatan berpusat pada anak, pendekatan Montessori bertujuan menumbuhkan rasa ingin tahu, kreativitas dan kecintaan belajar.